20 Листопада 2011 
admin 
Тип роботи:
Об'єм:
30 стор.
Вартiсть:
70 грн.Змiст:
Вступ
Розділ 1. Значення рухливих ігор у розвитку дитини
1.1. Особливості гри як засобу всебічного розвитку дитини
1.2. Поняття та функції рухливої гри
1.3. Загальні правила проведення рухливої гри
2. Роль рухливих ігор у процесі формування творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку
2.1. Розвиток творчості в рухомих іграх
2.2. Розвиток рухової творчості в рухомій грі у дошкільників
2.3. Українські народні рухливі ігри як засіб виховання дітей старшого дошкільного віку
Розділ 3. Аналіз і проведення дослідно-кспериментальної роботи з проблеми дослідження
3.1 Підготовка і проведення педагогічного експерименту
3.2 Аналіз результатів дослідження
Групи
Висновки
Література
Висновок:
Таким чином, в кожній рухомій грі творчість є обов'язковим компонентом. Цілеспрямоване, методично-продумане керівництво рухомою грою значно удосконалює, активізує творчу діяльність дітей, піднімаючи її на вищий соціальний рівень. Тому методика керівництва ігровою діяльністю припускає провідну роль педагога, який направляє і формує творчу діяльність.
Розвиток рухової творчості формує допитливий розум дитини, заряджає його веселістю, радістю, формує прагнення бути здоровим і міцним, готовим до вирішення складних завдань. Отже, в розвитку творчої активності дітей важливе місце відводиться емоційно-образній методиці керівництва вихователя. Розширюючи руховий досвід дітей, впливаючи образним словом на уяву, вихователь стимулює і направляє творчо-виконавчу діяльність кожної дитини.
Дана робота виконана без використання російськомовних джерел, має високий рівень унікальності та реальні посилання на джерела. НА САЙТІ НЕ ПЕРЕДБАЧЕНА МОЖЛИВІСТЬ СКАЧУВАННЯ РОБІТ, ВОНИ ВИСИЛАЮТЬСЯ ЗАМОВНИКУ ПІСЛЯ ОПЛАТИ. Для того, щоб ознайомитись з даною роботою (у форматі відео огляду), отримати звіт з перевірки на плагіат та іншу інформацію, звертайтесь за телефоном +380501022921 (Telegram, Viber, WhatsApp) або n0501022921@gmail.com
Категория: 
