Архів за Січень, 2015

Практические задания (дефектология – русский язык)

Тип роботи: Курсова
Об'єм: 72 стор.
Вартiсть: 120 грн.


Змiст:

Задание 8. Подготовьте устное сообщение о достижениях педагогической науки и практики, методах работы учителей-новаторов, передовом опыте лучших учителей вспомогательных школ.

 Задание 10. Используя таблицу, подготовьте фрагмент урока (подача нового материала) по теме: «Падеж имён существительных»

Задание 7. Выполнить упражнения из журнала Дефектология №1 за 2004 год, - С.68-75.

 Задание 8. Используя толковый словарь, объясни лексическое значение слов из списка, правописание которых должны усвоить учащиеся 5 класса вспомогательной школы.

Задание 10. Выясните, каким образом различные виды упражнений для закрепления грамматических понятий и навыков орфографически-грамотного письма способствуют развитию речи детей.  В этом отношении особое внимание следует обратить на такие упражнения, как самостоятельное придумывание предложений с последующим грамматическим или орфографическим разбором, восстановление деформированного текста, составление рассказа по опорным  словам, по картинкам, работа со словарем, ответы на вопросы. Понаблюдайте, как учителя используют такие виды работ.

Задание 11. Подготовьте систему упражнений для закрепления материала темы «Простое предложение с однородными членами». (7 класс).

Задание 1.Используя программное обеспечение, подготовьте конспект урока в 9 классе по одной из предложенных тем.

Задание 2. Подготовьте по 2-3 упражнения на каждую тему из раздела «Состав слова» для 6 класса.

Задание 4. составьте наглядное пособие (раздаточный материал, таблицу, иллюстрации) к одной из тем раздела «Состав слова» в 7 или 8 классе для объяснения нового материала.

Задание 5. Выполните упражнения. Определите, в каком классе,  и при изучении какой темы уместно давать такие виды упражнений.

Задание 7. Составьте или подберите 2-3 упражнения на одновременное склонение имен существительных, относящихся к разным склонениям

Задание 9. Выполните упражнения. Определите, в каком классе, и при изучении какой темы уместно давать такие виды упражнений:

Задание 10. Разработайте фрагмент урока (объяснение нового материала) по одной из тем раздела «Имя прилагательное» (5 класс) с использованием наглядного пособия.

Задание 11. Составьте таблицу для изучения темы «Спряжение глаголов».