ID роботи: 1480
Тип роботи:
Об'єм: 52 стор.
Вартiсть: 50 грн.

---

Змiст:

Вступ
Розділ 1. Уявлення та особливості їх формування
1.1. Фізіологічні основи уяви. Процес створення образів уяви
1.2. Формування географічної уяви через формування географічних понять
Розділ 2 Методи і прийоми формування географічних уявлень у школярів
2.1. Значення моделювання природних явищ для формування географічних уявлень школярів
2.2. Роль творчості для формування географічної уяви
2.3. Метод спостережень та його роль у формуванні географічних уявлень
Розділ 3 Методика формування географічних уявлень
3.1 Методика формування уявлень на основі усвідомлених понять
3.2. Аналіз результатів дослідно – експериментальної роботи
Висновок
Додатки
Урок – подорож з елементами навчального проектування
Зразки оформлення маршрутів
Критерії

Висновок:

Таким чином, найчастіше уявою називають процес створення людиною на основі її попереднього досвіду образів об'єктів, яких вона безпосередньо не сприймала і не сприймає. Або: уява - це необхідний елемент творчої діяльності людини, що виражається в побудові образів продуктів праці, а також забезпечує створення програм поведінки в тих випадках, коли проблемна ситуація характеризується невизначеністю. Перше з визначень є чіткішим та лаконічнішим.
Як підтвердили результати експериментально – дослідницької роботи розвитку уяви учнів сприяє використання нестандартних уроків з використанням нестандартних завдань які сприяють розвитку творчої уяви.
Уява тісно пов'язана і з процесом сприймання. Включаючись у сприймання, вона збагачує нові образи, робить їх більш продуктивними. Щоб зрозуміти момент, зображений художником на полотні, необхідно уявити минуле життя персонажів, їх стан і почуття.
Коли говорять про здібності людини, то мають на увазі його можливості в тій чи іншій діяльності. Ці можливості приводять як до значних успіхів в оволодінні діяльністю, так і до високих показників праці.
За інших рівних умов (рівень підготовленості, знання, навички, уміння, витрачена час, розумові і фізичні зусилля) здібна людина одержує максимальні результати в порівнянні з менш здібними людьми.
Високі досягнення здатної людини є результатом відповідності комплексу його нервово-психічних властивостей вимогам діяльності.

Дана робота виконана без використання російськомовних джерел, має високий рівень унікальності та реальні посилання на джерела. НА САЙТІ НЕ ПЕРЕДБАЧЕНА МОЖЛИВІСТЬ СКАЧУВАННЯ РОБІТ, ВОНИ ВИСИЛАЮТЬСЯ ЗАМОВНИКУ ПІСЛЯ ОПЛАТИ. Для того, щоб ознайомитись з даною роботою (у форматі відео огляду), отримати звіт з перевірки на плагіат та іншу інформацію, звертайтесь за телефоном +380501022921 (Telegram, Viber, WhatsApp) або n0501022921@gmail.com

Замовити цю роботу за допомогою форми: