Тип роботи: Дипломная
Об'єм: 71 стор.
Вартiсть: 450 грн.

---

Змiст:

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КАЛЛАНЕТИКИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

1.1. Проблемы формирования здорового образа жизни и физического воспитания учащихся старших классов на современном этапе

1.2. Современные тенденции внедрения оздоровительных фитнес-программ в общеобразовательные учебные заведения

1.3. Сущность использования оздоровительных фитнес-программ в физическом воспитании старшеклассников

1.4. Характеристика современных фитнес-программ, направленных на формирование индивидуального здоровья учащихся старших классов

Выводы к первой главе

ГЛАВА 2 МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Организация исследования

2.2. Методы исследования

Выводы ко второй главе

ГЛАВА 3 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ

3.1. Разработка методики внеклассных занятий калланетикой с учащимися старшего школьного возраста

3.2. Рекомендации по организации и проведению внеклассных занятий калланетикой с учащимися старшего школьного возраста

3.3. Анализ эффективности внеклассных занятий калланетикой с учащимися старшего школьного возраста

Выводы к третьей главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

ПРИЛОЖЕНИЯ

Тип роботи: Дипломная
Об'єм: 62 стор.
Вартiсть: 300 грн.

---

Змiст:

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….

РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СОСТЯЗАНИЙ………………………………………

1.1. Мотивация как основной компонент учебной деятельности……………

1.2. Особенности формирования учебной мотивации на уроках математики в 5-6 классах…………………………………………………………………….

1.3. Математические состязания как средство формирования мотивации к изучению математики…………………………………………………………..

Выводы к первому разделу…………………………………………………….

РАЗДЕЛ 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СОСТЯЗАНИЙ В 5-6 КЛАССАХ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ………………………………

2.1. Классификация  математических состязаний…………………………….

2.2. Методика организации математических состязаний для учащихся 5-6 классов……………………………………………………………………………

2.3. Особенности проведения математических состязаний в 5-6 классах…...

Выводы ко второму разделу…………………………………………………….

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………..

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………

ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….

Тип роботи: Дипломная
Об'єм: 64 стор.
Вартiсть: 300 грн.

---

Змiст:

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………

РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В 5-6 КЛАССАХ…………………………………………...

1.1. Игровые технологии и их классификация……………………………...

1.2. Особенности  использования игровых методик на уроках математики в 5-6 классах ……………………………………………….

Выводы по первому разделу…………………………………………………

РАЗДЕЛ 2. РАЗРАБОТКА ИГРОВЫХ МЕТОДИК ДЛЯ УРОКОВ МАТЕМАТИКИ В 5-6 КЛАССАХ………………………………………….

2.1. Методика использования игровых технологий на уроках математики в 5-6 классах ………………………………………………………………….

2.2. Особенности разработки и проведения урока-игры по математике как формы нетрадиционного урока………………………………………….

2.3. Особенности использования математических игр на различных этапах урока математики……………………………………………………

Выводы по второму разделу…………………………………………………

Заключение……………………………………………………………………

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………

ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………….

Тип роботи: Дипломная
Об'єм: 95 стор.
Вартiсть: 450 грн.

---

Змiст:

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ЗАСТОСУВАННЯ СТАТИЧНИХ ВПРАВ У ФІЗИЧНІЙ ПІДГОТОВЦІ З ХУДОЖНЬОЇ ГІМНАСТИКИ

1.1. Особливості початкової підготовки у художній гімнастиці

1.2 Фізична підготовка у  художній гімнастиці

13. Особливості застосування статичних вправ у загальній фізичній підготовці юних гімнасток

Висновки до розділу 1

РОЗДІЛ 2 РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ І ЇХ ОБГОВОРЕННЯ

2.1. Методи та організація дослідження

2.2 Дослідження спрямованості тренувальних навантажень з художньої гімнастики в процесі багаторічної підготовки

2.3. Методика використання статичних вправ під час підготовки спортсменів з художньої гімнастики на початковому етапі багаторічної підготовки

2.4. Рекомендації щодо застосування статичних вправ під час фізичної підготовки спортсменів з художньої гімнастики на початковому етапі

Висновки до розділу 2

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ

Тип роботи: Дипломная
Об'єм: 80 стор.
Вартiсть: 350 грн.

---

Змiст:

Введение ..........................................................................................
Раздел 1. Теоретические основы формирования творческих способностей детей старшего дошкольного возраста  средствами детской художественной литературы …………….…………………
1.1.	Проблема формирования творческих способностей детей в современной педагогике …….......................................
1.2.	Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.....................................................
1.3.	Детская литература как средство формирования творческих способностей детей......................................
Выводы к первому разделу ............................................................
Раздел 2. Опытно-экспериментальное исследование формирования творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами детской художественной литературы ………………………………………………………...……
2.1.	Организация исследования по выявлению уровня  сформированности творческих способностей детей старшего дошкольного возраста ……………………….....
2.2.	Диагностика уровня сформированности творческих способностей детей старшего дошкольного возраста………………………….……………………………
2.3.	Педагогические условия формирования творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами детской художественной литературы ……….
Выводы ко второму разделу ............................................................
Заключение ......................................................................................
Список использованных источников ………………………………
Приложения ……………………………………………………….….…

Тип роботи: Дипломная
Об'єм: 65 стор.
Вартiсть: 350 грн.

---

Змiст:

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ОГЛЯД ЛІТЕРАТУРИ

1.1.        Етіологія, клінічна картина і симптоматика цукрового діабету 2-го типу

1.2.        Клінічні особливості та патогенетичні механізми цукрового діабету у жінок старшого віку

1.3.        Особливості фізичної реабілітації жінок старшого віку при захворюванні на цукровий діабет 2-го типу

Висновки до розділу 1

РОЗДІЛ 2. РОЗРОБКА ПРОГРАМИ ФІЗИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ДЛЯ ЖІНОК СТАРШОГО ВІКУ ХВОРИХ НА ЦУКРОВИЙ ДІАБЕТ ДРУГОГО ТИПУ

2.1.      Організація та методи дослідження

2.2.      Розробка програми фізичної терапії для жінок старшого віку хворих на цукровий діабет другого типу

2.3.      Результати експериментального дослідження

Висновки до розділу

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ

Тип роботи: Дипломная
Об'єм: 80 стор.
Вартiсть: 350 грн.

---

Змiст:

ВСТУП

РОЗДІЛ 1

ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ УПРАВЛІННЯ МОДЕРНІЗАЦІЄЮ ВИРОБНИЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА

1.1 Управління модернізацією виробничої діяльності підприємства: сутність та основні цілі

1.2 Фінансове забезпечення модернізації виробничої діяльності підприємства

1.3 Методологічні принципи управління модернізацією виробничої діяльності підприємства

Висновок до розділу 1

РОЗДІЛ 2

ДІАГНОСТИКА ПОТЕНЦІАЛУ РОЗВИТКУ ТОВ «ДИЗЕЛЬ-КИЇВ» НА ОСНОВІ МОДЕРНІЗАЦІЇ ВИРОБНИЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

2.1. Дослідження організаційно-економічних передумов та тенденцій розвитку підприємства

2.2. Стратегічний аналіз середовища діяльності підприємства

2.3. Діагностика виробничого потенціалу підприємства та оцінка ефективності управлінської політики його розвитку

Висновок до розділу 2

РОЗДІЛ 3

НАПРЯМИ МОДЕРНІЗАЦІЇ ВИРОБНИЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТОВ «ДИЗЕЛЬ-КИЇВ» ТА ПІДХОДИ ДО ЇХ РЕАЛІЗАЦІЇ

3.1 Стратегічні пріоритети розвитку підприємства та необхідність модернізації його виробничої діяльності

3.2 Розроблення проекту модернізації виробничої діяльності підприємства

3.3. Економічне обґрунтування проекту модернізації виробничої діяльності підприємства

Висновки до розділу 3

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ

Висновок:
Таким чином, у процесі дослідження була досягнута його головна мета, а саме вивчені теоретичні та практичні аспекти управління модернізацією виробництва на підприємстві, а також вирішені основні завдання, які були поставлені на початку роботи. Розглянуто сутність та основні цілі управління модернізацією виробничої діяльності підприємства: сутність та основні цілі. Модернізацією виробництва в сучасному бізнесі та економічної теорії називається комплекс процедур, спрямованих на оновлення і змін...