Тип роботи: Курсовая
Об'єм: 40 стор.
Вартiсть: 100 грн.

---

Змiст:

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. Метод телесной осознанности как средство обучения контактной импровизации в хореографическом коллективе

1.1. Сущность феномена «танцевальная импровизация» и его значение для развития творческой самореализации

1.2 Телесная осознанность как средство обучения контактной импровизации в хореографическом коллективе

Выводы к главе 1

ГЛАВА 2. Хореографическая постановка «Я, не я»

2.1.Историческая справка хореографической постановки «Я, не я»

2.2 Обоснование выбора темы практической работы

2.3. Теоретическое обоснование практической работы

Вывод по второй главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Тип роботи: Дипломная
Об'єм: 90 стор.
Вартiсть: 350 грн.

---

Змiст:

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ВИВЧЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ ПЕРЕЖИВАННЯ СИТУАЦІЇ РОЗЛУЧЕННЯ ЖІНКАМИ ЯК ФЕНОМЕН СУЧАСНИХ ПСИХОЛОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

1.1. Аналіз джерел за проблемою дослідження чинників та психологічних особливостей переживання розлучення жінками

1.2. Особливості переживання розлучення жінками

1.3. Чинники, що впливають на психологічне становище жінок після розлучення

ВИСНОВКИ ДО РОЗДІЛУ 1

РОЗДІЛ 2. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ НАДАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ ЖІНКАМ ПІСЛЯ РОЗЛУЧЕННЯ

2.1. Методичні заходи, хід та процедура констатувального експерименту

2.2. Психологічний та статистичний аналіз результатів констатувального експерименту

2.3. Практичні рекомендації щодо надання психологічної допомоги жінкам після розлучення

ВИСНОВКИ ДО РОЗДІЛУ 2

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Тип роботи: Дипломная
Об'єм: 90 стор.
Вартiсть: 350 грн.

---

Змiст:

Вступ

Розділ 1.  Теоретико-методологічні засади дослідження сутності та причин міжособистісних конфліктів у трудомову колективі

1.1. Проблематика міжособистісного конфлікту у трудовому колективі

1.2. Класифікація та суть  міжособистісних конфліктів у трудовому колективі

1.3. Основні фактори виникнення міжособистісних конфліктів у трудових колективах

1.4. Методологічні передумови дослідження міжособистісних конфліктів у взаєминах державних службовців

Розділ 2. Експериментальне вивчення впливу міжособистісних конфліктів в трудовому колективі на ефективність у трудовому колективі

2.1. Характеристика та методики дослідження

2.2. Характеристика результатів експериментального дослідження міжособистісних конфліктів у трудовому колективі

2.3. Аналіз результатів дослідження

2.4. Основні методи попередження міжособистісних конфліктів у трудовому колективі

Висновки

Список використаної літератури

Тип роботи: Дипломная
Об'єм: 75 стор.
Вартiсть: 350 грн.

---

Змiст:

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ВИВЧЕННЯ ПРОБЛЕМИ ДИТЯЧО-БАТЬКІВСЬКІ ВІДНОСИНИ ЯК ФАКТОРУ ЕМОЦІЙНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

1.1. Аналіз джерел за проблемою емоційного благополуччя дошкільників в теорії та історії психології

1.2. Роль дитячо-батьківських відносин у формуванні емоційного благополуччя дітей дошкільного віку

1.3. Показники емоційного благополуччя дітей дошкільного віку

ВИСНОВКИ ДО РОЗДІЛУ 1

РОЗДІЛ 2. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ВПЛИВУ ДИТЯЧО-БАТЬКІВСЬКИХ ВІДНОСИН НА ЕМОЦІЙНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

2.1. Методичні заходи, хід та процедура констатувального експерименту

2.2. Психологічний та статистичний аналіз результатів констатувального експерименту

2.3. Практичні рекомендації щодо забезпечення емоційного благополуччя дітей в дитячо-батьківських відносинах

ВИСНОВКИ ДО РОЗДІЛУ

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Тип роботи: Дипломная
Об'єм: 94 стор.
Вартiсть: 350 грн.

---

Змiст:

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПРОФІЛАКТИКИ БУЛІНГУ В НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

1.1. Булінг як психолого-педагогічна проблема

1.2. Сутність, ознаки та виду булінгу як соціально-психологічного явища

1.3. Управління процесом попередження булінгу в навчальному закладі

РОЗДІЛ 2. МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ У СТУДЕНТІВ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМІНЬ  ПРОТИСТОЯННЯ БУЛІНГУ В НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

2.1. Дослідження факторів виникнення булінгу серед підлітків

2.2. Педагогічні умови формування психолого-педагогічних умінь  протистояння булінгу у студентів

2.3. Рекомендації щодо організації педагогічного протистояння булінгу в навчальних закладах

ВИСНОВКИ

ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА

ДОДАТКИ

Висновок:
Таким чином, у процесі написання магістерської роботи була досягнута її головна мета, а саме вивчені теоретичні та практичні аспекти формування у студентів психолого-педагогічних умінь  протистояння булінгу в навчальних закладах та вирішені основні завдання дослідження: Досліджено булінг як психолого-педагогічну проблему. Останні дослідження дозволяють виділити ризики порушення психологічної безпеки освітнього середовища. Зокрема, це ризики, пов’язані з саморуйнівною поведінкою (різні види за...

Тип роботи: Дипломная
Об'єм: 90 стор.
Вартiсть: 200 грн.

---

Змiст:

Введение…………………………………………………………………

РАЗДЕЛ І. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ РАЗВИТИЕМ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

I.1. Управление профессиональным развитием педагогического коллектива общеобразовательной организации как научная проблема

I.2. Сущность и особенности профессионального развития педагогического коллектива общеобразовательной организации

I.3. Анализ практики управления профессиональным развитием педагогического коллектива общеобразовательной организации

Выводы к разделу I

Раздел ІІ. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПОУПРАВЛЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ РАЗВИТИЕМ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

II.1. Диагностика сформированности уровня профессионального развития педагогического коллектива общеобразовательной организации

II.2. Разработка модели управления профессиональным развитием педагогического коллектива общеобразовательной организации

II.3. Рекомендации по эффективному управлению профессиональным развитием педагогического коллектива общеобразовательной организации

Выводы к разделу II.........................................................................

Заключение…….………………………………………….……...

Список литературы ………………………………..………..…….

Приложение…...………………………………………………..…

Тип роботи: Дипломная
Об'єм: 90 стор.
Вартiсть: 300 грн.

---

Змiст:

Вступ

Розділ 1

Теоретичні засади просування по службі державних службовців

1.1 Наукові підходи до поняття «кар’єра державного службовця» у вітчизняній та зарубіжній літературі

1.2. Правові аспекти регулювання службової кар’єри

1.3. Цілі, функції і механізм управління службовою кар’єрою державного службовця

Розділ 2

Дослідження особливостей регулювання кар’єрного просування на регіональному рівні

2.1. Аналіз механізму управління кар’єрою державних службовців в Управлінні молоді та спорту Луганської ОДА

2.2. Регулювання кар’єрного просування державних службовців в Управлінні молоді та спорту Луганської обласної державної адміністрації

2.3. Особливості планування та розвитку кар’єри державних службовців в Управлінні молоді та спорту Луганської обласної державної адміністрації

Розділ 3

Пропозиції щодо удосконалення регулювання кар’єрного просування державних службовців

3.1. Пропозиції щодо підвищення ефективності планування кар’єрного зростання державних службовців

3.2. Адаптація зарубіжного досвіду регулювання кар’єри державного службовця до вітчизняних умов

Висновки

Список використаних джерел

Додатки