Вступ

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ СТРАТЕГІЙ ВИХОДУ ФІРМИ НА ЗОВНІШНІ РИНКИ

1.1 Теорія (мотиви/причини) виходу фірми на зовнішній ринок і місце маркетингової стратегії в цьому процесі

1.2. Особливості розробки стратегії та організації зовнішньоекономічної діяльності підприємства

1.3. Аналіз основних етапів з прийняття рішень по виходу організації на зовнішні ринки

РОЗДІЛ 2. ДОСЛІДЖЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ЗОВНІШНЬОЕКОНОМІЧНОЇ СТРАТЕГІЇ  Кондитерської Корпорації ROSHEN

2.1.  Організаційно-економічна  характеристика Корпорації ROSHEN

2.2. Аналіз організації зовнішньоекономічної діяльності Корпорації ROSHEN

2.3. Аналіз системи стратегічного планування  зовнішньоекономічної діяльності Корпорації ROSHEN

РОЗДІЛ 3.  Обґрунтування стратегії виходу Корпорації ROSHEN  на зовнішні ринки

3.1. Формування оптимальної стратегії розвитку Корпорації ROSHEN

3.2. Обґрунтування збутової  стратегії ЗЕД

Висновки

Список використаної літератури

ДОДАТКИ

У сучасних умовах глобалізації економічних відносин перед підприємствами України стоїть завдання консолідації в міжнарод­ний економічний простір. Для того, щоб досягти цієї мети необхідно роз­робляти стратегічні плани. При цьому важливо визначитися із загальним напрямом стратегії, з розумінням сутності стратегії, оскільки в даний час під стратегією розуміється як загальний напрям дій, так і план заходів, а також їх послідовність у часі і просторі. 

Розуміння стратегії як плану заходів д...

Вступ

1. Теоретичні основи організаційного забезпечення управління зовнішньоекономічною діяльністю

1.1.Сутність  управління зовнішньоекономічною діяльністю

1.2. Принципи побудови організаційної структури у сфері ЗЕД

1.3. Характеристика факторів, які впливають на організаційну структуру

2. Методологічні аспекти функціонування організаційної структури підприємства-суб’єкта  ЗЕД

2.1. Загальна характеристика діяльності ТОВ «Вектор» Тетіївський комбікормовий завод

2.2. Аналіз результативності діяльності  ТОВ «Вектор» Тетіївський комбікормовий завод

2.3. Механізм функціонування організаційної структури ЗЕД ТОВ «Вектор» Тетіївський комбікормовий завод»

3. Розробка заходів з удосконалення організації управління зовнішньоекономічною діяльністю на ТОВ «Вектор» Тетіївський комбікормовий завод»

3.1. Визначення стратегічних цілей ТОВ «Вектор» Тетіївський комбікормовий завод» на зовнішньому ринку

3.2. Розробка заходів з удосконалення організації управління зовнішньоекономічною діяльністю

Висновок

Список використаних джерел

Додатки

Отже, на мою думку, ми виконали завдання перераховані у вступі даної роботи, що дозволяє нам зробити певні висновки, а саме:

Сутність управління ЗЕД полягає у комплексному дослідженні та моделюванні міжнародного середовища у поєднанні з налагодженою взаємодією всіх підрозділів і посадових осіб організації або підприємства в інтересах продуктивного досягнення визначених зовнішньоекономічних стратегій.

Основними видами ЗЕД є: експорт та імпорт товарів, капіталів, робочої сили, надан...

Вступ

Розділ 1. Теоретичні аспекти використання особистісно-орієнтованого навчання в початковій школі

1.1. Суть особистісно-орієнтованого підходу до становлення й розвитку особистості учня

1.2. Особливості організації особистісно-орієнтованого навчання молодших школярів

Розділ 2. Особливості реалізації технології організації особистісно-орієнтованого навчання в початковій школі

2.1. Діагностика рівня сформованості цілісного світогляду у першокласників

2.2 Впровадження технології організації особистісно-орієнтованого навчання у навчальний процес початкової школи

2.3. Аналіз результатів

Висновок

Література

ДОДАТКИ

Підводячи підсумки проведеного дослідження зазначимо, що особистісно-орієнтований підхід до навчання в початковій школі належить до такого напрямку педагогіки, як гуманізм, основним принципом якого є наголос на вчення, а не на викладання. Центром такого навчання є учень, його особистісний ріст. З цього випливає, що особистість учня тут представлена не як засіб, а як основна мета. Особистісно-орієнтоване навчання – це таке навчання, яке в основу уроку ставить самобутність дитини, її самоцінніс...

Вступ

Розділ 1. Теоретичні аспекти використання особистісно-орієнтованого навчання в початковій школі

1.1. Суть особистісно-орієнтованого підходу до становлення й розвитку особистості учня

1.2. Особливості організації особистісно-орієнтованого навчання молодших школярів

Розділ 2. Особливості реалізації технології організації особистісно-орієнтованого навчання в початковій школі

2.1. Умови організації особистісно-орієнтованого навчання  в освітньому процесі початкової школи

2.2. Модель організації особистісно-орієнтованого уроку в початковій школі

2.3. Методи та прийоми особистісно-орієнтованого навчання, що сприяють найбільш повному розвитку мотиваційної сфери навчання молодших школярів

Висновок

Література

Підводячи підсумки проведеного дослідження зазначимо, що особистісно-орієнтований підхід до навчання в початковій школі належить до такого напрямку педагогіки, як гуманізм, основним принципом якого є наголос на вчення, а не на викладання. Центром такого навчання є учень, його особистісний ріст. З цього випливає, що особистість учня тут представлена не як засіб, а як основна мета. Особистісно-орієнтоване навчання – це таке навчання, яке в основу уроку ставить самобутність дитини, її самоцінніс...

Вступ

Розділ 1. Теоретичні засади фінансових послуг в сфері страхування професійної відповідальності

1.1. Сутність та види фінансових послуг

1.2. Класифікація та особливості фінансових послуг у сфері страхування відповідальності

1.3.        Нормативно-правове регулювання надання фінансових послуг в сфері страхування професійної відповідальності

Розділ 2. Розвиток фінансових послуг у сфері страхування професійної відповідальності в Україні

2.1. Сучасний стан розвитку страхування відповідальності

2.2. Програми страхування професійної відповідальності

2.3. Світовий досвід у сфері страхування професійної відповідальності

Розділ 3. Перспективи розвитку фінансових послуг у сфері страхування професійної відповідальності

Висновок

Література

Страхування відповідальності на випадок заподіяння шкоди третім особам називається страхуванням цивільної відповідальності і носить майновий характер відшкодування шкоди при порушенні немайнових благ громадянина.

Специфіка проведення практично будь-якої професійної діяльності, яка полягає у можливості істотного розриву у часі між первинною подією (наприклад, якою-небудь допущеною помилкою або недбалістю, недоглядом) і виявленням її негативних наслідків (виникнення у третьої особи майнов...

Вступ

1. Організаційно-економічна характеристика ВКПП «Прополіс» та його облікова політика

2. Економічний зміст  та завдання обліку товарів

3. Нормативне регулювання обліку товарів

4. Оцінка товарів

5. Облік товарів

5.1. Документальне оформлення надходження, відпуску та списання товарів.

5.2.  Облік товарів на місцях зберігання та складання звітності матеріально-відповідальною особою

5.3. Синтетичний та аналітичний облік товарів

6. Інвентаризація товарів

7. Шляхи вдосконалення обліку товарів

Висновки

Список використаних джерел

ДОДАТКИ

Торгівельна діяльність являє собою один із видів підприємницької діяльності. Ведення бухгалтерського обліку та складання фінансової звітності в торгівлі здійснюються з дотриманням єдиних методологічних принципів, з урахуванням специфіки діяльності торговельних підприємств.

До основних особливостей організації обліку в торгівлі відноситься те, що облік роздрібного товарообігу ведеться, як правило, у грошовому вимірнику за продажними (роздрібними) цінами, за винятком товарів, які вимагают...

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. Економічна сутність організації обліку  товарів

1.1.        Організація торговельної діяльності та її особливості

1.2.        Визначення та класифікація товарів

1.3.        Основні завдання та принципи обліку в торгівлі

РОЗДІЛ 2. Облік товарів  на підприємстві

2.1. Первинний облік руху товарів

2.2. Організація синтетичного та аналітичного обліку руху товарів

2.3. Особливості автоматизованого обліку товарообігу в сучасних умовах

РОЗДІЛ 3. Шляхи удосконалення обліку товарів на підприємстві

Висновки

Список використаних джерел