Тип роботи: Дипломная
Об'єм: 75 стор.
Вартiсть: 300 грн.

---

Змiст:

ВСТУП

Розділ 1. Теоретичні аспекти забезпечення фінансової стабільності банківської системи

1.1. Поняття та сутність фінансової стабільності банківської системи

1.2. Фактори фінансової стабільності комерційних банків

1.3. Характеристика методів оцінювання фінансової стабільності комерційних банків

РОЗДІЛ 2. АНАЛІТИЧНА ОЦІНКА ФІНАНСОВОЇ СТАБІЛЬНОСТІ БАНКІВСЬКОЇ СИСТЕМИ НА ПРИКЛАДІ ПАТ «ОЩАДБАНК»

2.1. Організаційно-економічна характеристика ПАТ «ОЩАДБАНК»

2.2. Фінансовий аналіз банківської діяльності  ПАТ «ОЩАДБАНК»

2.3. Аналіз фінансової стабільності ПАТ «ОЩАДБАНК»

РОЗДІЛ 3. НАПРЯМИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФІНАНСОВОЇ СТАБІЛЬНОСТІ БАНКІВ В сучасних УМОВАХ

3.1. Удосконалення державного регулювання в забезпеченні фінансової стабільності комерційних банків

3.2. Врахування іноземного досвіду у розробці напрямків державного регулювання банківської системи

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ

Висновок:
Таким чином, у процесі дослідження була досягнута його головна мета, а саме вивчені особливості та напрямки забезпечення фінансової стабільності банківської системи на сучасному етапі, а також вирішені основні завдання, поставлені на початку роботи. Охарактеризовано поняття та сутність фінансової стабільності банківської системи. Стабільність функціонування банківської системи передбачає безперервність виконання банківською системою взятих на себе функцій в економіці. Найбільш актуальні в дан...

Тип роботи: Дипломная
Об'єм: 88 стор.
Вартiсть: 120 грн.

---

Змiст:

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭСТЕТИЧЕСКИХ ВКУСОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

1.1. Эстетические вкусы и особенности их формирования у детей младшего школьного возраста

1.2. Роль изобразительного искусства в формировании эстетических вкусов младших школьников

Выводы к главе 1

ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЭСТЕТИЧЕСКИХ ВКУСОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

2.1. Изучение уровней сформированности эстетических вкусов младших школьников

2.2. Педагогические условия эффективного формирования эстетических вкусов младших школьников в процессе изучение изобразительного искусства

Выводы к главе 2

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

Приложение 5

Приложение 6

Тип роботи: Дипломная
Об'єм: 74 стор.
Вартiсть: 150 грн.

---

Змiст:

Введение ..........................................................................................
Раздел 1. Теоретические основы использования средств театральной деятельности в эмоциональном развитии дошкольников …………………………………………………………
1.1.	Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста как психолого-педагогический феномен …….................
1.2.	Понятие театральной деятельности и ее роль в развитии детей дошкольного возраста................................................
1.3.	Театральная деятельность как средство развития эмоциональной сферы дошкольников...............................
Выводы к первому разделу ............................................................
Раздел 2. Экспериментальная работа по эмоциональному развитию детей старшего дошкольного возраста в театрализованной деятельности ……………………………………
2.1.	Диагностика особенностей эмоционального развития дошкольников ……………………………………………...
2.2.	Методические рекомендации по эмоциональному развитию детей старшего дошкольного возраста в театрализованной деятельности……………………………
2.3.	Анализ эффективности развития эмоциональной сферы дошкольников в театральной деятельности ………………………………………………………………..
Выводы ко второму разделу ..........................................................
Заключение ......................................................................................
Список использованных источников ………………………………
Приложения ………………………………………………………….…

Тип роботи: Дипломная
Об'єм: 85 стор.
Вартiсть: 200 грн.

---

Змiст:

Введение ............................................................................................
Раздел 1. Теоретические основы формирования проектно-художественных представлений у старших дошкольников ……
1.1.	Формирование проектно-художественных представлений дошкольников как научно-педагогическая проблема …………………………………
1.2.	Сущность проектно-художественных представлений .......
1.3.	Особенности формирования проектно-художественных представлений у старших дошкольников ...........................
Выводы к первому разделу .............................................................
Раздел 2. Экспериментальная работа по формированию проектно-художественных представлений у старших дошкольников………………………………………………………….
2.1.	Диагностика уровня сформированности проектно-художественных представлений у старших дошкольников ……………………………………….........
2.2.	Педагогические условия формирования проектно-художественных представлений у старших дошкольников……………………………………………….
Выводы ко второму разделу ............................................................
Заключение .......................................................................................
Список использованных источников ……………………………….
Приложения …………………………………………………………….

Тип роботи: Курсовая
Об'єм: 57 стор.
Вартiсть: 100 грн.

---

Змiст:

ВВЕДЕНИЕ

1. СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ В ПОСТСОВЕТСКОЙ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ И ВОПРОСЫ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

1.1. Современные внешние угрозы безопасности стран Центральной Азии

1.2. Внутренние проблемы обеспечения безопасности  стран Центральной Азии.

2. ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛИТИКИ  БЕЗОПАСНОСТИ В ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ

2.1. Особенности обеспечения национальной безопасности государств Центральной Азии

2.2. Совместное противостояние общим угрозам безопасности государств постсоветской Центральной Азии

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Тип роботи: Курсовая
Об'єм: 55 стор.
Вартiсть: 100 грн.

---

Змiст:

ВВЕДЕНИЕ

1. Политический аспект развития китайско-японских отношений

1.1. Политические отношений Китая и Японии во второй половине ХХ-начале ХХІ века

1.2. Характеристика китайско-японских отношений на современном этапе. Эпоха Си Цзиньпина (2012-2019).

2. Торгово-экономическое сотрудничество Китая и Японии

2.1. Предпосылки формирования торгово-экономического сотрудничества

2.2. Китайско-японские торгово-экономические связи: динамика на современном этапе

3. Формирование и современное состояние развития китайско-японских культурных связей

3.1. Исторический аспект становления культурных связей Китая и Японии

3.2. Межкультурный диалог Китая и Японии на современном этапе

Заключение

Список литературы

Тип роботи: Курсовая
Об'єм: 57 стор.
Вартiсть: 100 грн.

---

Змiст:

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КИТАЙСКО-ЯПОНСКИХ ОТНОШЕНИЙ

1.1. Историческая традиция китайско-японских отношений

1.2. Китай и Япония перед лицом европейской экспансии.

торг

1.3. Смена полюсов или основные этапы японской экспансии в Китае (1870-е – 1945 гг.)

ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ КИТАЙСКО-ЯПОНСКИХ ОТНОШЕНИЙ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ХХ – ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ ХХІ ВЕКА

2.1 Китай и Япония в 1949-1960-е гг.: проблемы послевоенного урегулирования и нормализации двусторонних отношений. Переход к конструктивному сотрудничеству

2.2. Китайско-японские отношения в эпоху реформ и открытости.

2.3. Характеристика китайско-японских отношений на современном этапе. Эпоха Си Цзиньпина (2012-2019).

ЗАЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ