


Змiст:
ВСТУП
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ВЗАЄМОДІЇ ВИКЛАДАЧІВ І СТУДЕНТІВ
1.1. Сутність і базові компоненти культури взаємодії викладачів і студентів
1.2. Культура взаємодії викладачів і студентів як психолого-педагогічна проблема
1.3. Модель культури взаємодії викладачів і студентів
РОЗДІЛ 2. МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ВЗАЄМОДІЇ ВИКЛАДАЧІВ І СТУДЕНТІВ У ВНЗ
2.1. Організація і методика дослідження культури взаємодії викладачів і студентів у ВНЗ
2.2. Реалізація педагогічної моделі формування культури взаємодії викладачів і студентів у ВНЗ
2.3. Технологічне забезпечення процесу формування культури взаємодії викладачів і студентів у ВНЗ
ВИСНОВКИ
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
Висновок:
Таким чином, у процесі дослідження була досягнута його мета, а саме розглянуті теоретичні та методичні аспекти формування культури взаємодії викладачів і студентів у ВНЗ та виконані основні завдання дослідження:
Розкрито сутність і базові компоненти культури взаємодії викладачів і студентів. Педагогічна взаємодія є варіантом соціальної взаємодії, що здійснюється в умовах освітнього процесу і визначається цілями розвиваючого характеру по відношенню до суб’єктів взаємодії.
Дослідж...