ВСТУП

РОЗДІЛ  1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ   КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ТА  КОНКУРЕНТНОГО СЕРЕДОВИЩА

1.1. Поняття конкурентоспроможності та конкурентного середовища

1.2. Методи аналізу конкурентного середовища

1.3. Оцінка конкуренції на ринку будівельних матеріалів

РОЗДІЛ  2.  АНАЛІЗ  ГОСПОДАРСЬКОЇ  ДІЯЛЬНОСТІ   МЕРЕЖІ БУДІВЕЛЬНИХ ГІПЕРМАРКЕТІВ LEROY MERLIN

2.1. Характеристика мережі будівельних гіпермаркетів Leroy Merlin

2.2. Аналіз господарської діяльності мережі будівельних гіпермаркетів Leroy Merlin в Україні

2.3. Аналіз конкурентного середовища мережі будівельних гіпермаркетів Leroy Merlin в Україні

РОЗДІЛ  3. РЕКОМЕНДАЦІЇ  ЩОДО  ПІДВИЩЕННЯ  КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ  ТОВ «ЛЕРУА МЕРЛЕН  УКРАЇНА»

3.1. Розробка пропозицій щодо підвищення конкурентного статусу ТОВ «Леруа Мерлен»

3.1. Обґрунтування можливої стратегії підвищення конкурентоспроможності ТОВ «Леруа Мерлен Україна»

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Після проведеного дослідження нами сформовані рекомендації по підвищенню конкурентоспроможності компанії Леруа Мерлен. В загальному, компанія міцно «стоїть на ногах», та для досягнення успіху варто постійно моніторити ринок та проводити модернізацію своєї діяльності та ставлення до клієнта. Сучасний клієнт  хоче європейської якості товарів, широкого асортименту основних та додаткових послуг, а також заплатити за це все порівняно невеликі кошти.

Мережі будівельних гіпермаркетів Леруа Мер...

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ПОНЯТТЯ ТА КЛАСИФІКАЦІЯ ВИТРАТ В УПРАВЛІНСЬКОМУ ОБЛІКУ

1.1. Поняття витрат підприємства

1.2. Класифікація витрат як передумова організації управління підприємством

1.3. Поведінка та розподіл витрат: значення в управлінському обліку

1.4. Оцінка залежності між витратами, обсягом діяльності та прибутком

РОЗДІЛ 2. ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА. ВИРІШЕННЯ НАСКРІЗНОГО ЗАВДАННЯ З УПРАВЛІННЯ РЕСУРСАМИ І ВИТРАТАМИ ПІДПРИЄМСТВА

2.1. Умова практичної частини

При виконанні задачі необхідно:

1. Розрахувати відсутні суми, заповнивши таблиці довільної форми.

2. Провести розподілення окремих видів витрат: виробничих (по видам виробництв), загальновиробничих, адміністративних, збутових, інших витрат операційної діяльності, фінансових витрат.

3. Визначити суму фактичної собівартість випущеної готової продукції та відхилення від планової суми собівартості продукції, а також собівартість реалізованої продукції (результати надати у вигляді звітних калькуляцій по окремим видам виробництв та в цілому по загальній сумі собівартості).

4. Визначити загальну суму витрат підприємства.

5. Заповнити перший та другий розділи форми №2 “Звіт про фінансові результати підприємства” та визначити суму чистого прибутку (збитку) підприємства.

6. Провести аналіз ефективності управління ресурсами і витратами підприємства

7. Надати окремі управлінські рішення, що підвищення ефективності управління ресурсами і витратами підприємства. 

Вхідні данні:

ТОВ “Делікатес” має наступні виробництва: цех №1 по підготовці фаршу; цех №2 з виробництва ковбасних виробів; ремонтно-механічний цех; енергетичний цех.

Виробництво продукції здійснюється цехами основного виробництва в двох переділах: 1 – підготовка фаршу, 2 – виробництво ковбасних виробів.

Ремонтно-механічний цех виконує роботи з ремонту устаткування  і виготовляє запасні частини для нього. У звітному періоді виконуються замовлення:

№1 – ремонт устаткування цеху №2

№2 – ремонт устаткування цеху №1

Енергетичний цех забезпечує цехи та служби тепловою енергією.

Підприємство має магазин фірмової торгівлі на орендованій площі.

Облік витрат на виробництво по цехам основного виробництва ведеться попроцесним методом, по ремонтно-механічному цеху – позаказним методом, по енергетичному цеху – простим методом.

Нарахування амортизації активної частини основних засобів проводиться:

методом зменшення залишкової вартості

Амортизація легкового автомобіля, офісних меблів, обчислювальної техніки та нематеріальних активів (комп’ютерна програма) за всіма варіантами нараховується прямолінійним методом.

Управлінський облік запасів ведеться наступними методами:середньозваженої вартості

Розподіл загальновиробничих витрат між витратами на виробництво та собівартістю реалізованої продукції здійснюється пропорційно нормальної потужності, яка становить:

......

2.2. Вирішення практичної частини.

2.3. Оцінка ефективності управління ресурсами і витратами досліджуваного підприємства.

2.4. Рекомендації щодо підвищення ефективності управління ресурсами і витратами досліджуваного підприємства

ВИСНОВОК

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

Класифікація витрат передбачає групування витрат у відповідні групи, які складаються з однорідних за своїм змістом або близьких між собою витрат. Тому в економічній літературі і на практиці класифікують витрати за різними ознаками.

Витрати – це  зменшення економічних вигод у вигляді вибуття активів або збільшення зобов’язань, що призводять до зменшення власного капіталу підприємства (за винятком зменшен­ня капіталу за рахунок його вилучення або розподілу між власниками). Витрати підприє...

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОЯВЛЕНИЯ ЗАСТЕНЧИВОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

1.1. Общая характеристика застенчивости

1.2. Особенности проявления застенчивости детей в младшем школьном возрасте

ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ особенностей проявления ЗАСТЕНЧИВОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

2.1. Организация и методы исследования уровня застенчивости младших школьников

2.2. Результаты исследования проявлений застенчивости у младших школьников

Заключение

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Проведённое теоретико-эмпирическое исследование на тему «Особенности проявления застенчивости младших школьников» в соответствии с поставленными задачами позволяет сделать следующие выводы:

1.Застенчивость можно охарактеризовать как черту характера, проявляющуюся в смущении, тревожности, нерешительности, затруднениях в общении, вызванных мыслями о своей неполноценности и отрицательном отношении к себе собеседников.

Проявление застенчивости разнообразно: ребёнок чувствует себя неув...

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДИСЛАЛИЕЙ

1.1. Анализ специальной литературы по проблеме изучения детей с дислалией

1.2. Характеристика  фонематического восприятия детей старшего дошкольного возраста с дислалией

1.3. Особенности фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с дислалией

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1

ГЛАВА 2

ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДИСЛАЛИЕЙ

2.1. Методика и организация исследования фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с дислалией

2.2. Анализ результатов исследования особенностей фонематического восприятия

2.3. Практические  рекомендации по развитию фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с дислалией

ВЫВОД ПО ГЛАВЕ 2

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Обобщая вышесказанное, можно сформулировать следующие выводы:

В  настоящее время в отечественной современной науке и практике сложился комплексный подход к формированию фонематических представлений у детей с дислалией.

Изучение теории и  анализ проведенных практических занятий показали, что дислалия – одно из самых распространенных нарушений речи в логопедической практике.

Хотя изучение становления фонематических представлений у дошкольников с дислалией происходит очень давн...

Вступ

Розділ 1. Теоретичні аспекти аналізу нематеріальних активів на сучасному підприємстві

1.1. Поняття та економічна сутність нематеріальних активів

1.2.Мета, завдання та основні етапи аналізу нематеріальних активів підприємства

1.3. Характеристика системи показників, які використовуються у процесі  ефективності використання НМА

Розділ 2 Оцінка ефективності використання  нематеріальних активів на ТОВ «Яворівський комбікормовий завод»

2.1. Загальна характеристика діяльності ТОВ «Яворівський комбікормовий завод»

2.2 Аналіз складу та структури нематеріальних активів ТОВ «Яворівський комбікормовий завод»

2.3 Аналіз ефективності використання нематеріальних активів ТОВ «Яворівський комбікормовий завод»

Розділ 3. Пропозиції щодо удосконалення   оцінки використання  НМА на ТОВ «Яворівський комбікормовий завод»

3.1. Удосконалення оцінки вартості нематеріальних активів і інтелектуальної власності

3.2. Основні напрямки підвищення ефективності  використання нематеріальних активів

Висновки

Список літератури

Додатки

Отже, аналіз наявності та використання нематеріальних активів є важливою складовою аналізу фінансового стану підприємства, що сприяє підвищенню ефективності системи управління конкурентоспроможності продукції на внутрішньому та зовнішньому ринках і є перспективним напрямом подальших досліджень.

Ґрунтуючись на узагальненні результатів досліджень можна сформулювати основні особливості нематеріальних активів: відсутність матеріальної форми і при цьому наявність такої цінної властивості, як...

ВСТУП

 1.ПОНЯТТЯ НЕТРАДИЦІЙНИХ УРОКІВ ТА ЇХ РОЛЬ В АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ УЧНІВ

 1.1  Нетрадиційний урок як форма організації навчання

 1.2  Можливості використання нетрадиційних уроків географії у процесі розвитку пізнавальної активності учнів

 1.3  Класифікація нетрадиційних уроків з географії

 2.МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ ТА ПРОВЕДЕННЯ НЕТРАДИЦІЙНИХ УРОКІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ГЕОГРАФІЇ

 2.1 Педагогічні вимоги до підготовки та проведення нетрадиційних уроків з географії

2.2 Педагогічні технології використання нетрадиційних підходів на уроках географії

ВИСНОВОК

ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА

ДОДАТКИ

Вступ

1.Сутність та регулювання міжнародних перевезень

2.Організація міжнародних перевезень

3.Базисні умови поставки товарів

4.Особливості міжнародних автотранспортних перевезень

висновок

Список літетарути